A desvalorização da mudança

Segundo Custódia Rocha, em declarações ao DN de ontem (10/11/2005), a igualdade de acesso ao ensino entre rapazes e raparigas “é retórica”. Não interessa o enorme progresso neste campo revelado por todos os indicadores. É retórica, pois trata-se de processo que não acaba com os estereótipos sobre homens e mulheres.
Confesso que me escapa a lógica do argumento, deste como de outros de Custódia Rocha. Mas fica a irritação com a desvalorização da mudança já conseguida. É que, para além do mais, não faz justiça às lutas que no passado tornaram possível o resultado agora posto em causa mas de que todos beneficiamos, incluindo Custódia Rocha.